Erasmus+ KA1 Картина на стіні

Назва проекту: Картина на стіні (Picture on the Wall)

Дата проведення: 22-27 серпня 2022 (6 ночей – 6 днів)

Місце: Шанлиурфа, Туреччина

Країни-партнери: Італія, Україна, Німеччина та Туреччина

Учасники: 6 учасників від кожної організації

Мета проєкту

Цей проєкт має на меті зібрати близько 30 молодіжних працівників/молодіжних лідерів або молодих людей з різних країнах для підвищення обізнаності учасників про соціальні, культурні та інтелектуальне життя людей, які живуть у таборах для біженців.

Цілі проєкту:

• Розвинути в учасників розуміння та знання концепції прав молоді, знайомство з міжнародними хартіями та європейськими програмними документами, присвяченими правам молоді;
• Підвищити рівень знань і обізнаності в таких темах, як: Права людини (цінності, принципи, приклади дослідження), освіта з прав людини (методи та результати), соціальне відчуження, міжкультурний діалог, толерантність;
• Формувати проактивне ставлення до прав людини;
• Розвивати практичні навички в неформальній освіті, зокрема в галузі прав людини методи виховання;
• Дати можливість учасникам діяти як мультиплікаторам освіти з прав людини на благо молодих людей, які постраждали від порушень прав людини;
• Ознайомити учасників із актуальними механізмами та інструментами підтримки молоді в подоланні свого невигідного становища;
• Встановити тривале партнерство між учасниками та їх об’єднаннями.

Профіль учасників

Молоді люди, які:

• цікавляться правами людини, активним громадянством та демократією
• має досвід роботи з молоддю
• мають вік від 18 до 25 років
• мати мінімальний середній рівень англійської мови
• перебувають у несприятливому географічному, економічному, соціальному та культурному становищі (пріоритет)
• є активними та мають високу мотивацію до проектної діяльності
• може взяти на себе зобов’язання залишитися протягом усього проекту

Методологія та методи

Методології та методи проекту базуватимуться на неформальній освіті. Неформальні методи навчання, що  використуваватимуться під час проектної діяльності: робота в групах, дискусії, констатаційні вправи, лекції, моделювання, індивідуальні та групові рефлексії, інтерактивні семінари, та спільні презентації, консультації, вправи та самооцінювання тощо.